Curso de Formador de Formadores para RRHH

Curso Online de Formador de Formadores

En los tiempos actuales, la tarea del Formador de Formadores resulta crucial en la formación ocupacional no sólo como inicio al proceso de reciclaje y/o perfeccionamiento profesional, sino también en las fases iniciales de todo nuevo proceso de enseñanza aprendizaje. La formación de los recursos humanos, como uno de los grandes pilares en los que se sustenta toda organización, resulta así mismo esencial para lograr un resultado óptimo.

OBJETIVOS DEL CURSO EN FORMADOR DE FORMADORES

  • Conocer, valorar y aprovechar el sistema de formación bonificada de que toda empresa dispone, como parte del plan general de formación de la organización y cómo fuente de financiación del mismo.
  • Conocer, comprender y asimilar el carácter esencial y las diferencias fundamentales existentes entre los conceptos de Perfeccionamiento y Formación.
  • Aprender los rasgos fundamentales de los distintos sistemas de formación aplicados tanto en la enseñanza tradicional como en los nuevos modelos de teleformación.
  • Conocer las actitudes, aptitudes y competencia que todo formador de formadores debe poseer en los tiempos actuales.
  • Aprender a identificar y potenciar las cualidades y aptitudes de los empleados de una organización con el fin de que ésta mejore de forma global y sustancial 

TABLA DE CONTENIDOS 

  1. LA FORMACIÓN Y EL PERFECCIONAMIENTO EN EL ÁMBITO PROFESIONAL

1.1. Formación Vs. Perfeccionamiento, dos conceptos complementarios
1.2. El plan de formación: concepto, características esenciales y etapas

  1. LA FINANCIACIÓN DE LA FORMACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN

2.1. Fuentes de financiación para el plan de formación en la empresa
2.2. El modelo de Formación Bonificada como fuente de financiación
2.3. Legislación aplicable al actual sistema de Formación Bonificada a las empresas

  1. IDENTIFICACIÓN E IMPULSAR EL POTENCIAL DE LOS TRABAJADORES.

3.1. Cómo detectar el potencial
3.2. Cómo gestionar eficazmente el potencial

  1. LOS PLANES DE CARRERA

4.1. Concepto
4.2. Tipología

  1. EL FORMADOR DE FORMADORES

5.1. Quién es el formador de formadores
5.2. Los requisitos del formador de formadores
5.3. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la edad adulta
5.4. El proceso formativo: programación y fases
5.5. Funciones del formador de formadores

  1. EL APRENDIZAJE ON-LINE

6.1. Diferencias entre los sistemas de aprendizaje tradicional y el aprendizaje on-line
6.2. El e-learning
6.2.1. Qué es el e-learning
6.2.2. Conceptos fundamentales vinculados al e-learning y las nuevas tecnologías
6.2.3. Situación actual del e-learning en España
6.2.4. Tipología del e-learning
6.3. La importancia del factor humano en el modelo de enseñanza e-learning
6.4. Desventajas del e-learning

  1. RESUMEN
  2. EJERCICIOS PRÁCTICOS
  3. EVALUACIÓN
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